"Nuestra práctica pedagógica es una búsqueda incesante. Permanece constantemente abierta:abierta a la creatividad de los niños, abierta a la observación y al análisis de su comportamiento, abierta a sí mismo a nuestra propia creatividad que nos incita a proponerles -no a imponerles- nuevas direcciones de búsqueda que nos permitan sondear su verdadero intrerés. (A. Lapierre; B. Aucouturier)

"EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZÓN, NO ES EDUCAR EN ABSOLUTO". Aristóteles.

"ENSEÑAR NO DEBE PARECERSE A LLENAR UNA BOTELLA DE AGUA, SINO MÁS BIEN A AYUDAR A CRECER UNA FLOR". Noam Chomsky.

"UN MAESTRO ES UNA BRÚJULA QUE ACTIVA LOS IMANES DE LA CURIOSIDAD, EL CONOCIMIENTO Y LA SABIDURÍA EN LOS
ALUMNOS" .Ever Garrisson.










8 de octubre de 2015

Libro: confundiendo historias de Gianni Rodari.

Este libro de la editorial Kalandraka es diferente y por eso a los niños les llama la atención. Las historias nuestros niños las conocen sólo con la versión tradicional y sobre todo el cuento de caperucita roja que lo han oído muchas veces; por eso cuando confundimos la historia.......cómo reaccionan? pues corrigiéndonos y eso les encanta.
Las ilustraciones de Alessandro Sanna son grandiosas.

CONFUNDIENDO HISTORIAS
Había una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla.
- ¡ No, Roja!
-Eso Caperucita Roja.
- Su madre la llamó y le dijo:
"Escucha, caperucita verde...."
- Que no, ¡ Roja !.
- Ah, si, Roja.
"Ve a casa de Tía Lola
y llévate esta bolsa de patatas."
- Que no: " Ve a casa de la abuelita y
llévale esta torta de pan".
- De acuerdo.
La niña se fue por el bosque y se encontró
con una jirafa.
- ¡ Qué tontería!
Se encontró  con un lobo, no con una jirafa.
- Y el lobo le preguntó:
"¿Cuántas son seis por ocho?"
- Nada de eso. El lobo le preguntó:
" ¿Adonde vas?.
- Eso está mejor.
- Y Caperucita Negra contestó...
- Era Caperucita Roja, Rooooja!
- Si, y respondió: "Voy al Mercado a comprar
salsa de tomate".
- NI por casualidad:
" Voy a casa de la abuelita, que está enferma,
pero no encuentro el camino".
- Exacto. Y el caballo dijo....
- ¿ Qué caballo? Era un LOBO.
-Seguro. Y dijo:
"Sube al tranvía número setenta y cinco
y baja en la plaza mayor.
Tuerce a la derecha;
encontrarás tres escalones
y una moneda en el suelo.
Olvida los tres escalones, toma la moneda
y cómprate golosinas.
- Tú no sabes contar
cuentos abuelo.
¡ Lo confundes todo! Pero da igual,
cómprame las golosinas.
- Está bien, toma el dinero.
Y EL ABUELO CONTINUÓ LEYENDO EL PERIÓDICO.




Espero que os haya gustado. A nosotros nos parece sencillamente maravilloso.



infantilalfonsoviii@gmail.com

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