"Nuestra práctica pedagógica es una búsqueda incesante. Permanece constantemente abierta:abierta a la creatividad de los niños, abierta a la observación y al análisis de su comportamiento, abierta a sí mismo a nuestra propia creatividad que nos incita a proponerles -no a imponerles- nuevas direcciones de búsqueda que nos permitan sondear su verdadero intrerés. (A. Lapierre; B. Aucouturier)

"EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZÓN, NO ES EDUCAR EN ABSOLUTO". Aristóteles.

"ENSEÑAR NO DEBE PARECERSE A LLENAR UNA BOTELLA DE AGUA, SINO MÁS BIEN A AYUDAR A CRECER UNA FLOR". Noam Chomsky.

"UN MAESTRO ES UNA BRÚJULA QUE ACTIVA LOS IMANES DE LA CURIOSIDAD, EL CONOCIMIENTO Y LA SABIDURÍA EN LOS ALUMNOS" .Ever Garrisson.










10 de octubre de 2012

¿CÓMO JUGABAN NUESTROS PADRES?

 El juego de los niños ha cambiado mucho en los últimos tiempos, analizamos cómo se juega ahora y luego enviaremos a casa "el libro de los juegos" para que nuestros padres nos cuenten como jugaban.
 
 El comienzo ha sido muy interesante y los niños ya están sacando conclusiones pero nos queda mucho por recorrer. 
   Las tutoras de 5 años.









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