3 AÑOS
Espiral Mágica El dragoncito Rai 1er Tri Vicens Vives 978-84-316-9601-6
Espiral Mágica El dragoncito Rai 2º Tri Vicens Vives 978-84-316-9602-3
Espiral Mágica El dragoncito Rai 3er Tri Vicens Vives 978-84-316-9603-0
Religión Católica Abba Canto Everest 978-84-441-7067-1
Inglés Hello Cheeky Macmillan 978-0-2300-1157-1
4 AÑOS
Rumbo Nubaris Moli. 1er trimestre Edelvives 978-84-263-6618-4
Rumbo Nubaris Moli 2º trimestre Edelvives 978-84-263-6683-2
Rumbo Nubaris Moli 3er trimestre Edelvives 978-84-263-6684-9
Religión Católica Abba Canto Everest 978-84-441-7068-8
Inglés Cheeky Monkey 1 (Pupil's book) Macmillan 978-1-4050-9840-3
5 AÑOS
Matemáticas. Primeros Pasos.Nivel 3 Cuaderno 7 Edelvives 978-84-263-7157-7
Matemáticas. Primeros Pasos.Nivel 3 Cuaderno 8 Edelvives 978-84-263-7158-4
Libro de lectura Letrilandia. Nº1 Edelvives 978-84-263-5583-6
Cuaderno de escritura Letrilandia. Pauta Montessori. Cuaderno 4 Edelvives 978-84-263-7142-3
Cuaderno de escritura Letrilandia. Pauta Montessori. Cuaderno 5 Edelvives 978-84-263-7143-0
Religión Católica Abba Canto Everest 978-84-441-7069-5
Inglés Cheeky Monkey 2 (Pupil's book) Macmillan 978-0-2300-1148-9
Pro + Cuidemos nuestro mundo Nº 13 Everest 978-84-441-7212-5
Pro + Una feria multicultural Nº 2 Everest 978-84-441-7167-8
Pro + Cuido mi salud Nº4 Everest 978-84-441-7151-7
infantilalfonsoviii@gmail.com
"Nuestra práctica pedagógica es una búsqueda incesante. Permanece constantemente abierta:abierta a la creatividad de los niños, abierta a la observación y al análisis de su comportamiento, abierta a sí mismo a nuestra propia creatividad que nos incita a proponerles -no a imponerles- nuevas direcciones de búsqueda que nos permitan sondear su verdadero intrerés. (A. Lapierre; B. Aucouturier)
"EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZÓN, NO ES EDUCAR EN ABSOLUTO". Aristóteles.
"ENSEÑAR NO DEBE PARECERSE A LLENAR UNA BOTELLA DE AGUA, SINO MÁS BIEN A AYUDAR A CRECER UNA FLOR". Noam Chomsky.
"UN MAESTRO ES UNA BRÚJULA QUE ACTIVA LOS IMANES DE LA CURIOSIDAD, EL CONOCIMIENTO Y LA SABIDURÍA EN LOS ALUMNOS" .Ever Garrisson.
28 de junio de 2010
22 de junio de 2010
Fisesta del agua
Aquí tenemos una muestra de nuestra fiesta del agua en el curso escolar 2009/ 10. ¡Lo pasamos genial!
infantilalfonsoviii@gmail.com
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19 de junio de 2010
Fiesta del agua
El próximo día 21 de junio, Lunes, los niños/ as de educación infantil terminan el curso escolar. Por ello, y al igual que el curso anterior, queríamos despedirnos con una "fiesta del agua". Para ello, os pedimos papás/ mamás que este día los más pequeños traigan puesto:

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- el bañador
- unas zapatillas o chanclas que se puedan mojar
- una toalla
- y cualquier tipo de juguete de agua.

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18 de junio de 2010
Parque de Tráfico
El pasado, miércoles, 26 de mayo, los niños/ as de educación infantil acudimos al parque de tráfico de Plasencia, como complemento a unas sesiones de educación vial que llevamos a cabo en el cole durante la semana anterior. Hemos aprendido muchas cosas sobre la educación vial y hemos disfrutado poniendo en práctica algunas de ellos.
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1 de mayo de 2010
Carnaval 2010
Otro vídeo más de los Carnavales con nuestros niños y niñas. Disfrutad.
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30 de abril de 2010
Exposición y Salida a la Isla
El pasado día 4 de mayo, martes, realizamos la visita a una exposición fotográfica del placentino David Álvarez sobre el parque nacional de Monfragüe y seguidamente acudimos al parque de la isla donde disfrutamos de un periodo de juego libre. Os dejamos una muestra de ello.
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Excursión Casas del Castañar
Como aparece en otros apartados del blog, a lo largo del curso escolar estamos llevando a cabo un pequeño proyecto de arte. En este proyecto estamos viendo a diversos pintores y artista como Joan Miró, hemos realizado la visita a varias exposiciones y hemos aprendido a diferenciar un cuadro de una escultura. En relación a todo lo citado, el pasado día 29, jueves, los niños y niñas de 4 años nos hemos ido a las Casas del Castañar. En este maravilloso lugar hemos visitado una sala de exposiciones llena de esculturas, hemos pintado al aire libre con los cinco colores preferidos de Joan Miróa y entre todos hemos realizado una gran escultura con escayola. No podíamos acabar nuestro trabajo sin llevar a la realidad todo lo aprendido a través de nuestras manos . Este es el significado de la excursión. Los niños/ as han disfrutado, el profesorado ha valorado la actividad como muy enriquecedora y, ahora solo queda que el resto de la comunidad educativa pueda ver y apreciar un poquito la genialidad de este día.
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