"Nuestra práctica pedagógica es una búsqueda incesante. Permanece constantemente abierta:abierta a la creatividad de los niños, abierta a la observación y al análisis de su comportamiento, abierta a sí mismo a nuestra propia creatividad que nos incita a proponerles -no a imponerles- nuevas direcciones de búsqueda que nos permitan sondear su verdadero intrerés. (A. Lapierre; B. Aucouturier)

"EDUCAR LA MENTE SIN EDUCAR EL CORAZÓN, NO ES EDUCAR EN ABSOLUTO". Aristóteles.

"ENSEÑAR NO DEBE PARECERSE A LLENAR UNA BOTELLA DE AGUA, SINO MÁS BIEN A AYUDAR A CRECER UNA FLOR". Noam Chomsky.

"UN MAESTRO ES UNA BRÚJULA QUE ACTIVA LOS IMANES DE LA CURIOSIDAD, EL CONOCIMIENTO Y LA SABIDURÍA EN LOS
ALUMNOS" .Ever Garrisson.










20 de enero de 2015

Canción del invierno

Esta preciosa canción la estamos aprendiendo en clase. También tenemos la letra en las poesías del invierno.



infantilalfonsoviii@gmail.com

16 de enero de 2015

Educar en valores


Os vamos a presentar varios cortometrajes que nos ayudan a que nuestros alumnos entiendan mejor esto de educar en valores y que tan presente está en nuestras clases de E. Infantil. Comenzamos por el cortometraje: El viaje de Said que aunque a los más pequeños tenemos que leérselo, tiene una banda sonora maravillosa que merece la pena escucharla.

Goya 2007 Mejor Cortometraje de animación.
El Viaje de Said es un cortometraje musical de animación de plastilina. El relato se adentra en los graves problemas de la inmigración que se vienen registrando en Canarias y en el Sur de la Península por parte de los miles de africanos que buscan el sueño europeo, aunque eso suponga pasar un sinfín de calamidades y de situaciones muy adversas.

Said, un niño marroquí, cruza el estrecho. Al otro lado, en el país de las oportunidades,
descubre que el mundo no es tan bello como le habían contado.


infantilalfonsoviii@gmail.com

14 de enero de 2015

Psicomotricidad cuatro años


Todos los martes y miércoles los niños de cuatro años tienen su clase de psicomotricidad semanal.  Siempre comenzamos despertando el interés de nuestros alumnos realizando previamente una actividad de toma de contacto del espacio y calentamiento de los músculos. Siempre jugando y con actividades divertidas explicamos en qué consiste el ejercicio. Esta semana hemos realizado circuitos y actividades con aros. Jugamos con el aro y lo colocamos arriba, abajo. ahora estamos dentro luego fuera, entre, estamos dos niños en un aro, luego tres, etc. Trabajamos los números y los conceptos básicos. Al final de nuestra sesión realizamos una relajación que consiste en: tumbados en el suelo cogemos aire lentamente por la nariz, retenerlo durante tres segundos y expulsarlo, poco a poco por la boca y descansar...sin prisas, desperezarse y prepararse para regresar al aula. Cuando llegamos al aula realizamos una puesta en común sobre la sesión, ayudándoles a que todos de forma individualizada se expresen con gestos y lenguaje oral.




 








13 de enero de 2015

Mundo fantasía

Hace poco leimos esta maravillosa reflexión en un blog que se llama "todos iguales todos diferentes" que nos gustó mucho y como nuestras clases de infantil están adornadas con la magia y la fantasía pues aquí os lo dejo para que disfrutéis con su lectura papás.

  MUNDO FANTASÍA
La fantasía es poder parar una gota de agua con tu mano,
 verla caer despacio, siguiendo su forma.
 La fantasía es volar rápido sobre un campo verde,
de hierba homogénea,
 sin miedo a caerte, porque algo te mantiene,
 flotando, cual pájaro.
 La fantasía es poder reunirte cuando quieras,
 donde quieras, con quien tú quieras,
 con el pasado, con el presente,
 con un futuro que construye tu mente.
 En la fantasía todo es bello, todo huele bien,
 todo el mundo sonríe, se acerca cuando lo necesitas
 y también te deja correr libre.
 En la fantasía la ropa no existe, ni las marcas,
 ni las compras, es un adorno improvisado,
 cambiable, brillante, transparente, invisible, variable.
 En la fantasía uno no pesa ni mucho ni poco,
 lo justo para poder elevarse.
 El brillo de los ojos no te abandona,
 aparecen los tulipanes, coloreados intensamente,
 la música te acompaña al ritmo de tus latidos,
 tú la diriges, la compones, la cantas, la bailas, tú,
 protagonista de tus grandes guiones.
 La fantasía es trotar a caballo con la melena al viento,
 y todo es blanco, nada negro,
 y se convierte en azules terapéuticos
 y acaba en un verde clorofila que respiras para hinchar y llenar tu pecho.
 En tus fantasías puedes tener alas, patines, ser sirena en el agua,
 en las olas sulfero, puedes tocar con tu mano el cielo
 y acercarte a las estrellas que tanto echas de menos.
 Yo compro varios billetes a la semana dirección a la fantasía.
 No es caro, no es barato, es poder, es querer,
 es hacer un paréntesis en nuestra ajetreada vida.
 Allí en la fantasía nadie es mejor nadie es peor,
 somos similares, diferentes pero ... fantásticos igualmente.
  infantilalfonsoviii@gmail.com

El invierno de Vivaldi

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12 de enero de 2015

El invierno

Este trimestre hemos comenzado con poesías y canciones del invierno que iremos aprendiendo poco a poco.
infantilalfonsoviii@gmail.com

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